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Modelo de emprendimiento universitario para PYMES: validación de constructo a partir de métodos estadí­sticos multivariantes
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Keywords

enseñanza química
competencias
diseño curricular por competencias

How to Cite

Nájera Castillo, T. V., Lascano Pérez, L. F., & Padilla Martí­nez, M. P. (2018). Modelo de emprendimiento universitario para PYMES: validación de constructo a partir de métodos estadí­sticos multivariantes. Revista Publicando, 5(15 (1), 18-36. https://www.revistapublicando.org/revista/index.php/crv/article/view/1356

Abstract

Mediante el presente estudio se realizó la validación al Modelo de Emprendimiento de la Universidad Técnica de Ambato, a partir de métodos estadí­sticos multivariables; el cual, relaciona los procesos gobernantes, operativos y de apoyo, del emprendedor y su emprendimiento. Los datos fueron obtenidos a partir de instrumentos estructurados y validados por el método de expertos y alfa de Crombach, a un grupo de 34 Pymes formadas por ex estudiantes de la Institución, domiciliadas en la provincia de Tungurahua, durante el primer trimestre del año 2018. Consta como variable de entrada del modelo el emprendedor, apoyado por dos procesos: operativo y el de apoyo. En la base de los procesos se encuentran los emprendimientos por oportunidad, innovación y tecnologí­a que apoyan al emprendedor dinámico. El estudio arrojo los siguientes resultados descriptivos. El 66,7% son propietarios los cuales administran sus emprendimientos. El tí­tulo profesional de los propietarios está acorde al área de trabajo que desempeñan con 41,7%. El ingreso familiar promedio mensual del emprendedor se encuentra entre 1.001 hasta 2.000 dólares mensuales, y corresponde al 47,1%. El 61,1%, afirma que su gasto familiar promedio mensual, alcanza los 1000 dólares mensuales. El análisis estadí­stico multivariante se lo realizo a partir del análisis factorial exploratorio y confirmatorio que determino la existencia de 5 factores que fueron sometidos a pruebas de ecuaciones estructurales determinando su grado de correlación con el perfil emprendedor.

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