Prado-Yépez, Luis Eduardo, Walter Santiago Mayorga-Benavides, Miguel Angel Román-Jaramillo, and Magali Janeth Arévalo-Arteta. “Análisis Pedagógico Del Aula Invertida Para El Desarrollo De La Comprensión Lectora Y La Producción Oral En El Idioma Inglés”. Revista Publicando 8, no. 30 (January 7, 2021): 67–86. Accessed October 25, 2026. https://www.revistapublicando.org/revista/index.php/crv/article/view/2201.