Siguenza, Paul Ismael, and Marí­a-Isabel Espinoza. “Mini Conferencias Del Docente En Clase: Una Alternativa Para Proporcionar retroalimentación En Tareas Escritas”. Revista Publicando, vol. 7, no. 25, May 2020, pp. 49-63, https://www.revistapublicando.org/revista/index.php/crv/article/view/2084.