[1]
J. Ochoa and A. M. Calle, “El efecto de las estrategias de pensamiento crítico en la producción oral de estudiantes universitarios que aprenden inglés como lengua extranjera: Una investigación-acción ”, Rev. Publicando, vol. 7, no. 25, pp. 82–101, Jul. 2020, Accessed: Oct. 25, 2026. [Online]. Available: https://www.revistapublicando.org/revista/index.php/crv/article/view/2121